Carta a IKEA, sobre las cenas sin deberes, de una profesora de secundaria

A mí me gustaría saber qué diría Ikea si de repente se hiciese un campaña pidiendo reducir los horarios de sus empleados para que puedan hacer los deberes con sus hijos y luego salvar las cenas familiares ;)
Vivo en Holanda y aquí el horario de Ikea es hasta las 21 hs, y las cenas a las 18 hs. De todas formas el tema deberes en este país no crea tanta polémica y está más equilibrado que en España.

¡Que buen artículo!, Será pq soy vieja ya pero no he sentido nunca la presión de los deberes y eso que me los mandaban cuando fuí a la escuela, lo mismo con mis dos hijos. De distintas edades.
Recuerdo que a la pequeña le tomaba las lecciones de francés mientras yo fregaba los platos o ponía la olla a cocer.
Se está dramatizando en cosas que no me parecen lógicas.
La atención a los hijos se da cuando te sientas con ellos para ver cómo les ha ido el día, si están enfurruñados pq han peleado con su amigo/a en el patio, si no les gusta la comida o la cena, su ropa, libros, encuadernarlos o no, etc.etc.
Y todos hemos salido adelante. Los crios no vienen con manual de instrucciones y no existe escuela de padres (lo que se diga por ahí es un bluf). Animo, que todos crecemos.

Yo sufri la secundaria como nada en mi vida. Y lo unico que logro sentir con este tipo de discusiones es que la opinion mas importante no es tomada en cuenta: la de los alumnos, que no importa si tienen 5 o 17 años, son alumnos y son quienes tienen q fumarse toda una vida en la primaria/secundaria bachillerato y todo eso.
Siempre q prendo la tele escucho a hablar de educacion tan a la ligera. Debates entre profesionales, psicopedagogos, psicologos, directores, profesores, padres de alumnos.
TODOS menos los alumnos, son tomados en cuenta y escuchados como si su opinion fuera la mas importante.
Aclaro q soy uruguaya, no tengo idea de como esta alla la educacion, por lo que me hago una idea igual que aca, un desastre. Es a nivel global. Es todo triste. Los padres que no hacen de padres, los profesores q tienen q hacerse cargo de las necesidades mas basicas de sus alumnos q no tendrian xq pero sin embargo lo hacen... y los alumnos desamparados por un sistema q no los escucha, por unos padres q los meten 10 horas en colegios, q los ven antes de ir al colegio y cuando se van a acostar y ya esta. Padres simplistas q ven en una simple tarea la culpa o responsabilidad de todo.
No se como esta alla el tema, pero aca en uruguay ya es comun las noticias de q los padres pegan a los maestros o profesores por las notas de sus hijos. Antes era QUE INCREIBLE, ahora es ¿OTRA VEZ? y es q ya estamos perdiendo la capacidad de sorprendernos ante semejante comportamiento digno de las cavernas

La campaña de Ikea se presentó a principios de septiembre, coincidiendo con la famosa "vuelta al cole", mientras que la matraca de los deberes se ha fraguado a lo largo de octubre. Los publicistas han creado una campaña de libro: momento adecuado, tema apropiado y que la gente hable de ello. Es totalmente legitimo y lejos de entrometerse como se dice por todas partes, se basan en los datos del informe Pisa del 2012 sobre las horas que se dedican a hacer deberes en este bendito país.

Lo que da vergüenza ajena es la reacción de la mayor parte de los implicados en el asunto: profesores defendiendo su trabajo cuando nadie lo ha puesto en duda (excusatio non petita...), los padres, que por una parte en su inmensa mayoría confunden colegios/institutos con guarderías y consideran que no va con ellos; y por la otra recuerdan lo poco que les gustaban los deberes en su época y ahora quieren rescatar esa reivindicación. Y los alumnos, bueno, ellos no tienen la culpa, si les ayudan en casa a librarse de los deberes no serán ellos los que pidan hacerlos voluntariamente.

El nivel educativo cayendo en picado, profesores que preguntan en facebook dónde descargar exámenes (caso verídico), padres que no se implican en la educación de sus hijos más que lo imprescindible ¿y resulta que los culpables de todo son los publicistas de Ikea? Muchos de los que se quejan deberían leer el informe Pisa de marras y ver que los hijos de la "generación más preparada de la historia" van camino de ser aún más garrulos que sus padres, que no es poco.

Excelente artículo. Y sí, efectivamente un anuncio torcitero en un momento bastante inoportuno. Bien se han encargado los medios (que ya sabemos al servicio de quién están) de dar bombo y platillo al tema de la huelga de deberes. Previsiblemente se avecinan recortes en educación, como en otras cosas, que irán seguidos de protestas. Nada mejor que tener a la comunidad educativa enfrentada. Divide y vencerás. Parece mentira lo que el anuncio ha dado de sí.

Bueno Raquel, a mi lo que me parece lamentable es que una campaña de IKEA pueda provocar una campaña de crispación en algo como la educación, porque la queja hace tiempo que esta instaurada entre los padres, pero no se había reflejado con tanta crispación en campañas y huelgas. Por tanto no creo que la culpa sea de IKEA, sino de la poca capacidad crítica de esta sociedad consumista tan dominable por campañas publicitarias llenas de tópicos, demagogia y la palabra de moda, populismo.
Además el debate de los deberes me parece que se aborda bajo supuestos simplistas y extremos. Para empezar o mi hija va a la clase más peculiar del planeta o hay niños que salen de la misma clase con menos de una hora de deberes mientras que otros retrasan la hora de la cena, y nadie se pregunta el por qué, falta de atención, falta de aprovechamiento del tiempo que muchos profesores dejan para hacer ejercicios en clase, falta de asimilación de los contenidos, etc. Hay muchos motivos por los que un alumno puede estar viéndose superado por los deberes, y yo creo que el menos probable es la cantidad.
Pero es mas fácil estar todo el tiempo deberes si, deberes no, ya se sabe eslóganes.

Lo primero que no se está teniendo en cuenta, y es primordial, es que Ikea no dice que no haya que hacer deberes. Dice que hay que hacer menos deberes, y fomentar una educación en valores como cooperar para hacer la cena en casa, por ejemplo, y compartir lo que han aprendido los niños en la escuela de otra forma.

Y lo machacones que están con las reválidas ¿que? Para pasar de estudios primarios a universitarios o formacion profesional, hay que saber en que nivel están los muchachos. No pueden pasar todos, se entorpece a los temás, eso de ser tan inclusivo no me parece bién.

Ufa, lectora-

Estás de enhorabuena. A la ley Moyano casi, casi ya llegamos. Tranquila que gobernando estos, que imagino serán los tuyos, en poco tiempo los pobres estarán totalmente apartados de la enseñanza, junto a los tullidos, los negros, musulmanes, hijos de titiriteros y comediantes y demás gente de dudosa españolidad y vida disoluta. Tus nietos vivirán en una España Grande de Nuevo y los demás estaremos en las cunetas para mayor gloria de tu visión de las cosas.

Yo nací en el 1980, por lo que mi infancia estudiantil se baso mayormente en los años 80s, y principios de los 90s, y la verdad, creo que nuestra generación, vivió una estupenda etapa en ese sentido, con un gran equilibrio.

Es decir, yo no es que fuera un gran estudiante, y si, nos mandaban deberes para casa, que teníamos que hacer casi todos los días. Pero, yo por lo menos, tardaba en hacerlos en cosa de 1 hora mas o menos, y sin ayuda de mis padres la mayoría de las veces.

De echo, yo recuerdo que llegaba del colegio mas o menos a las 17.00 de la tarde, y me daba tiempo, para estar jugando en la calle con los amigos bastante tiempo, hacer los deberes, y ver mi serie de televisión preferida que empezaba a las 20.00 de la tarde (Dragon Ball), y los fines de semana, completamente libres, ni tocaba los libros.

En mi época, estaba la EGB, ¡gran época! jajaja. No se como serán las cosas ahora, pero me da la impresión de que todo se ha complicado mucho mas ¿no?.

Por un lado, veo como algunas amigas mías que ya son madres, de diferentes partes de España, se quejan de que sus hijos no tienen tiempo para nada con tantos deberes, y lo peor de todo, que ni si quiera ellos, los padres, son muchas veces capaz de ayudarles en los ejercicios por que son complicados de narices...

Claro que por otra parte, también veo como muchos padres apuntan a los hijos a 1000 cosas extra-escolares, cuando en mi época, tanto a mi como a mis amigos, nos daban a elegir si queríamos apuntarnos a algo que nos gustara, y casi nadie queríamos, preferíamos estar jugando jajaja.

En fin, lo dicho, creo que nuestra generación de los 80s/90s, vivió un equilibrio mejor en el sentido "Niñez/Jugar/Estudiar" :)

En primer lugar, me gustaría decir que creo que es evidente que IKEA aprovecha un problema que está en vigor en la sociedad actual para que se hable de su empresa. Toman posición por una postura en concreto porque quieren levantar simpatías, aunque por lo que he podido comprobar y leer, no demasiadas en la comunidad educativa de este país, que se siente vilipendiada. Es evidente que una empresa privada no es quien para inmiscuirse en determinados temas, pero no dejemos de entender que no es más que una opinión como la que expresa la autora del artículo, igual de válida. Unos para vender sus productos y otros para defender su trabajo.
El foco habría que ponerlo, como ya se ha comentado anteriormente, en si los deberes son proporcionales o no, en si los currículos son demasiado extensos y ambiciosos o no, y en una serie de consideraciones al respecto del sistema educativo en general, tales como la masificación de las aulas o la falta de apoyo al profesorado.
Por lo que respecta a la ley educativa, que evidentemente el equipo publicista de IKEA no se ha leído, marca el currículo y demás parámetros, pero no marca ni la forma que en que se tienen que realizar las clases (libertad de cátedra), ni mucho menos los deberes que se deben poner. Eso queda a discreción del profesor, que puede decidir dar sus clases de una forma determinada y mandar las tareas para casa que crean oportunas. Si no es así, por favor, sáquenme de mi error. Es el profesor el que decide y unos deciden no poner deberes y otros sí. Unos te piden que no les corrijas los deberes a los niños porque han de ser ellos los que los realicen y es donde se puede ver si han entendido el tema, y otros te piden, como es el caso de mi hija este año, que traigan los deberes corregidos de casa porque el profesor en cuestión ya sabe dónde falla.
Otro tema que ha salido a colación y ha sido un maestro en activo el que lo ha hecho, es que, como en todas las profesiones, hay profesores que no se implican y cumplen en su horario de trabajo lo justo y otros que hacen todo lo contrario. Es evidente que es así. Hay profesores que tienen mucha implicación con todos sus alumnos y otros para los que sus alumnos son un niño más que va a pasar. En mi opinión, la educación es un mundo laboral en continuo proceso de cambio: pasamos de un proceso memorístico (en el que seguimos anclados) a aprendizajes por proyectos, por decubrimiento guiado, etcétera. Y el ser humano es muy reacio al cambio... si esto me ha servido durante toda mi vida por qué lo voy a cambiar, ¿no? Y así sucede con los deberes. Hay que reforzar en casa lo aprendido en clase porque es lo que se ha hecho toda la vida. A lo mejor sería bueno estimular en los niños (yo en mi caso hablo de la primaria) su naturaleza curiosa, sus ganas de aprender y de conocer cosas nuevas... que investiguen... y sí, no todos tienen internet en casa ni un ordenador, ni tablet, pero existen las bibliotecas públicas en las que hay libros y conexión a internet.
Por lo que respecta a lo que se ha comentado de que los padres que estamos en contra de los deberes no queremos implicarnos en la educación de nuestros hijos, yo les diría que no, que yo educo a mis hijos enseñándoles el valor del esfuerzo, del sacrificio y su recompensa; los educo en ser buenas personas; fomento que sean curiosos, que pregunten y sobre todo que sean independientes para buscar sus propias respuestas; porque ese es nuestro desempeño como padres. Lo que no creo que sea mi competencia es hacer la tarea del profesor, que no es otro que enseñar y que al final adquieran determinadas habilidades. Yo, como monitor de ajedrez, me encargo de enseñar ajedrez a mis alumnos y no espero que lo hagan sus padres. Si hay algún padre que sabe jugar y quiere hacerlo, mejor que mejor, pero no descargo su aprendizaje sobre ellos. Si yo no sé inglés, cómo voy a ayudar a mi hijo con el inglés. Si yo no sé leer, como les sucede a muchos padres magrebíes, cómo ayudo a mi hijo con las tareas.
Por otra parte, el hecho de que los niños estén ociosos en casa no creo que sea ningún problema. No dejan de ser niños con derecho a serlo. No son trabajadores que terminen su jornada laboral y a los que se les obliga a hacer horas extras no remuneradas, cosa que ninguno de nosotros haríamos de buen grado, creo. O al menos así lo veo yo.
Por lo que respecta a la comunicación con los tutores, yo he hablado con las tutoras de mi hija, como se ha sugerido en la carta (ha tenido tres distintas en primaria), y a todas les he expresado mi opinión al respecto y me he encontrado con distintas opiniones en función del parecer de los profesores.
En definitiva, ¿IKEA se aprovecha de un debate abierto en la sociedad para promocionar sus productos? Sí. Está en su derecho. De igual manera, los profesores se pueden sentir molestos porque se meten en su trabajo. De ahí a decir que se le está quitando autoridad a los profesores... me parece que no es del todo cierto. También los padres nos ofendemos cuando nos dicen cómo usar nuestro tiempo libre con nuestros hijos, o cuando nos obligan a estar todos los días de batalla para que hagan las tareas, incluidos los fines de semana y puentes (hablo de mi caso personal). Yo, que soy monitor deportivo, me paso toda la tarde batallando con chavales que vienen a mis entrenamientos porque les gusta lo que hacemos y otros que no, sino porque sus padres creen que es bueno para ellos y como en el colegio, esos son los que más problemas presentan. Pero aún así tengo que llegar a tarde a mi casa y discutir por los deberes que ha mandado el profesor de turno, porque además no es uno sólo, sino que tiene varios y para todos su asignatura es la más importante.
Por terminar, es un debate abierto dentro de la sociedad con gente a favor y gente en contra, incluso dentro de la comunidad educativa. Si esta campaña de IKEA sirve para que se hable al respecto del tema, creo que es un acierto tanto para la empresa que consigue visibilidad como para los agentes implicados en el asunto que pueden fijar sus posiciones y aprovechar para poner el foco en el asunto.
Un saludo