Ya hablamos de él en Bebés y más cuando publicó algunos datos provisionales derivados de las encuestas que había realizado a familias homeschoolers y en los que mostraba aspectos sobre su ideología política, su pertenencia a grupos religiosos, su metodología, el nivel de estudios y económico de los padres y, es especialmente interesante, las motivaciones para elegir educar sin usar la escuela presencial habitual.
El interés de esta tesis sobre homeschooling en España, además de que es la primera publicada sobre este tema y que ha sido recibida con un "cum laude" lo que avala su seriedad, es que muestra la realidad compleja y variada de las familias educadoras pero, a la vez, perfectamente integrada en la sociedad moderna y democrática y con un compromiso profundo y destacable en la calidad de la educación que se ofrece a los niños.
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