Cuando el ambiente favorece, los niños se sienten más cómodos y su actitud es menos forzada hacia el aprendizaje. En países del norte de Europa es habitual que los niños se descalcen al entrar a clase, al igual que lo hacen en casa, debido a que fuera hay nieve o hielo y la traen en la suela de los zapatos.
Pero al trasladar este modelo a otros países, encontraron que sin zapatos, los niños aprenden más y mejor. En el colegio de primaria Findern, en Derby, en el norte rural de Inglaterra, también han puesto en marcha esta iniciativa y animan a los niños llevar en clase zapatillas de andar por casa porque así rinden mejor.
Más calmados y relajados
El colegio cuenta con 150 alumnos y sus directivos aseguran que el comportamiento de los escolares ha cambiado, que les encanta la idea, que están más calmados y relajados.
Al conocer los resultados de una investigación de la Universidad de Bournemouth, realizada durante una década con decenas de miles de niños en más de 100 escuelas y en 25 países, que revela que los beneficios de ir descalzos también repercuten en el entorno académico, uno de los maestros lo sugirió y las autoridades del colegio inglés decidieron ponerlo en práctica.
El autor de dicho estudio explica que el 95 por ciento de los niños no leen en su casa sentados en una silla en posición vertical, sino que tienden a buscar posiciones más cómodas. Estar sin zapatos les hace sentirse como en casa y más relajados mientras aprenden.
También encontraron que los niños ‘Shoeless’ (sin zapatos) están más comprometidos en sus lecciones, que a su vez conduce a un mejor rendimiento académico.
Incluso algunos profesores se sumaron a llevar zapatillas de ir por casa en clase y aseguran que se sienten más relajados y también que el rendimiento de los niños ha mejorado.
Vía | The Guardian
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