Hoy en día, hay bebés capaces de manipular tablets y móviles incluso antes de empezar a dar sus primeros pasos. Tienen acceso a los dispositivos de los padres con los que pueden jugar o ver contenidos, haciendo que las pantallas se vuelvan habituales en su día a día, y aunque puede ser útil en algunos casos puntuales, el acceso precoz tiene más riesgos que ventajas.
Según un estudio presentado en la Reunión de Sociedades Académicas Pediátricas 2017, cuanto más tiempo pasen los menores de hasta 2 años frente a la pantalla más aumenta la probabilidad de que tengan retrasos en el desarrollo del habla.
La Academia Americana de Pediatría, entre sus recomendaciones para el uso de tablets, móviles y tele por parte de los niños, sugiere evitar la exposición de los bebés de hasta 18 meses a las pantalla, y a partir de esa edad hasta los 24 meses contenidos puntuales de alta calidad acompañados de los padres. Entre los 2 y los cinco años durante no más de una hora al día.
En el estudio, por un lado, se les preguntó a los padres de casi 900 niños cuánto tiempo pasaban sus hijos al día frente a las pantallas a la edad de 18 meses. Por el otro, los investigadores utilizaron una herramienta de monitoreo verificada para evaluar el desarrollo del lenguaje de los niños también a los 18 meses (si el niño usa sonidos o palabras, si junta palabras y cuántas palabras usa).
El 20% de los niños pasaban un promedio de 28 minutos al día frente a las pantallas. Cada incremento de 30 minutos diario en el uso de pantallas se vinculó a un incremento del 49% en el riesgo de lo que los investigadores llamaron retraso en el lenguaje expresivo, que se trata de usar sonidos y palabras. El estudio no encontró ningún vínculo entre el uso de un dispositivo móvil y otras áreas de comunicación como gestos, lenguaje corporal e interacción social.
Aunque aseguran que es un primera investigación y se necesitan estudios más definitivos, pero es el primer estudio que establece una conexión entre el uso de los aparatos de pantalla táctil y un aumento de riesgo de retraso en el habla expresiva.
Los primeros dos años son fundamentales para el desarrollo del habla y el lenguaje en los niños. Todo el tiempo que interactuemos con ellos, les hablemos, leamos o contemos cuentos, contribuirá a reforzar sus habilidades lingüísticas, y a mejorar su vocabulario. Las pantallas no reemplazan esa interacción personal, y cuanto más tiempo dediquen a ellos, menos posibilidades tendrán de "practicar" el habla en una etapa clave.
Vía | CNN
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