El desarrollo de los primeros años del bebé es uno que siempre resulta fascinante, en especial porque se trata de un periodo en el que suceden grandes cambios de forma acelerada. ¡Es increíble observar cómo ese mismo bebé que apenas balbuceaba hace un año, ahora corre y salta por toda la casa!
Pero en medio de todo ello, suceden pequeños y grandes avances. Te contamos cuáles son los hitos del desarrollo del bebé, desde que nace hasta que tiene tres años de edad, para que conozcas lo que puedes esperar en cada etapa.
Es importante recordar que aunque existan ciertos rangos de edad para que los bebés alcancen cada hito de su desarrollo, el momento exacto en el que llegan a cada uno de ellos puede variar en cada caso. Intenta no comparar a tu bebé con otros. En caso de notar algún retraso o tener dudas, consulta con el pediatra.
Recién nacido a tres meses
Como comentábamos al inicio, en los primeros años los niños muestran un crecimiento y desarrollo acelerados, pero esto podemos observarlo de manera más evidente durante los primeros meses. Desde que nacen, los bebés comienzan su desarrollo psicomotor.
El primero que hace su aparición es el desarrollo motor grueso, que consiste en todos esos movimientos que hacen con las partes "grandes" de su cuerpo: brazos, piernas, cabeza... En principio puede parecernos que solo mueven brazos y piernas de forma espontánea, pero incluso esos movimientos descoordinados -que están presentes desde el embarazo- tienen una función importante: ayudan a regular las interacciones sensoriomotoras, contribuyendo al desarrollo de comportamientos coordinados posteriores.
Entre los hitos que podemos observar durante los primeros tres meses del bebé, encontramos los siguientes:
Hitos del desarrollo físico y motor. Desde que nace, mueve brazos y piernas de forma descoordinada. Cerca de los dos meses, comienza a sostener la cabeza por unos segundos, y puede abrir sus manitas por periodos cortos de tiempo, descubriéndolas cerca de los tres meses y convirtiéndolas en su primer juguete.
Hitos cognitivos. Cerca de cumplir su primer mes, el bebé comienza a mostrar cierto interés por su entorno, pero su visión es muy limitada aún. Hacia los dos meses de vida, puede seguir un objeto en lento movimiento a una distancia corta y es capaz de mantenerla mirada fija en un juguete por unos segundos.
Hitos del lenguaje y comunicación. Aunque todavía no sea capaz de hablar, el bebé se comunica desde su nacimiento a través del llanto y comienza a haces otros sonidos, como grititos o sonidos guturales. A partir de los dos meses es capaz de reaccionar ante los ruidos fuertes y alrededor de los tres meses empieza a usar hasta cuatro vocalizaciones abiertas como "aaaaaa" y "eeeee".
Hitos socioemocionales. Cerca de los dos meses, podemos observar aspectos importantes en su desarrollo social: se calma cuando le hablan o le cogen en brazos, mira los rostros de las personas, se pone visiblemente feliz cuando se acercan a él y sonríe cuando le hablan o le sonríen.
Cuatro a seis meses
Durante el segundo trimestre de vida el bebé es más conciente de su entorno y su cuerpo, mientras continúa desarrollándose y aprendiendo sobre el mundo que le rodea a gran velocidad.
En esta edad podemos observar un gran avance en sus habilidades motoras y de lenguaje, notando cómo su lado social va en aumento y comienza a experimentar con sus nuevas capacidades, tanto físicas como cognitivas.
Entre los hitos que podemos observar entre los cuatro y seis meses del bebé, encontramos los siguientes:
Hitos del desarrollo físico y motor. Entre los cuatro y los seis meses junta las manos, da palmadas y puede coger objetos cuando se los colocan en sus manos. También puede usar su brazo para manotear los juguetes y sostiene su cabeza sin ayuda cuando lo tienen en brazos.
Hitos cognitivos. La visión del color se desarrolla. Ya puede reconocer objetos y los busca con la mirada, es capaz de ver a más distancia. Si está hambriento, abre la boca cuando ve el pecho o el biberón.
Hitos del lenguaje y la comunicación. A los cuatro meses hace pedorretas, y a partir de los 6 meses comienza a decir algunas sílabas como “da”, “ba”, “la”, “pa” y da grititos de alegría o placer. También tienen lugar las primeras "conversaciones", pues responde haciendo sonidos y voltea su cabeza hacia el sonido de la persona que le habla.
Hitos socioemocionales. En esta etapa comienza a sonreír para llamar la atención (aunque también puede moverse o hacer otros sonidos para lograr su objetivo) y suelta una risita cuando tratan de hacerle reír. Es capaz de reconocer a las personas que conoce y le gusta mirarse en el espejo.
Siete a nueve meses
Al comienzo de la segunda mitad de su primer año de vida los bebés continúan dominando sus habilidades sociales y también se encuentran en una etapa muy importante: la fase oral, ese periodo de su desarrollo en el que se meten todo a la boca.
En estos meses es también cuando el bebé comienza a desplazarse y tener mayor control sobre su cuerpo, dándole nuevas experiencias que le ayudarán a continuar desarrollando sus habilidades psicomotoras y sociales.
Entre los hitos que podemos observar entre los siete y nueve meses del bebé, encontramos los siguientes:
Hitos del desarrollo físico y motor. Aunque desde los seis meses intente hacerlo, es hasta los siete u ocho meses cuando por fin puede mantenerse sentado sin apoyo cuando lo colocamos en esa posición, logrando sentarse sin ayuda a partir de los nueve meses. En esta edad también la mayoría de los bebés ya son capaces de darse la vuelta y alrededor de los ocho meses, descubren su primera forma de desplazamiento: el gateo.
Hitos cognitivos. Se pone cosas en la boca para explorarlas, etapa del desarrollo conocida como "fase oral". Estira el brazo para tomar el juguete que quiere y cierra la boca para mostrar que no quiere más comida. Si un objeto de su interés cae donde no los alcanza a ver, intenta buscarlos.
Hitos del lenguaje y la comunicación. Imitan sílabas fáciles y sin significado específico, como "pa-pa", "ma-ma" y "da-da", y comienzan a realizar soliloquios (su propio vocabulario cuando está solito jugando).
Hitos socioemocionales. A los siete meses, la mayoría de los bebés ya reconoce su nombre y a los nueve meses muestran varias expresiones faciales cuando están contentos, tristes, enojados o sorprendidos. También reacciona cuando las personas se van, buscándolos con la mirada o llorando, y sonríe cuando juegan con él al cucú-trás, escondite o peek-a-boo.
Diez a doce meses
En el último trimestre de su primer año, los bebés continúan explorando y probando sus nuevas habilidades, especialmente ahora que ya han descubierto que pueden desplazarse a través del gateo. Cuando el niño llega a un año ha crecido alrededor del 50% de lo que pesaba al nacer, un hito que no se volverá a repetir en años siguientes.
Sus habilidades de lenguaje continúan avanzando y por lo regular en este periodo muchos comienzan a decir sus primeras palabras y otros tantos dan sus primeros pasos (pero muchos pueden hacerlo hasta los 15 meses).
Entre los hitos que podemos observar entre los diez y doce meses del bebé, encontramos los siguientes:
Hitos del desarrollo físico y motor. En esta etapa la mayoría de los bebés son capaces de ponerse de pie con apoyo (agarrados a algo, como un sofá o una mesita), y algunos pueden comenzar a caminar distancias cortas, ayudándose de las manos de un adulto o apoyándose en los muebles. También a esta edad ya ha perfeccionado el agarre de pinza.
Hitos cognitivos. El bebé busca las cosas cuando ven que se las esconden, como al ocultar un juguete debajo de una manta, y cerca de los doce meses pueden colocar algo dentro de un recipiente, como un bloque de juguete dentro de una taza.
Hitos del lenguaje y la comunicación. Al inicio del décimo mes, ya es capaz de usar exclamaciones de tipo: “ohh”, “ahh”, “ehh”. A los 11-12 meses, asocia ciertas palabras con sus referentes (pa-pa=papá, ma-ma=mamá, ga-ga=agua...), comenzando a entender otras palabras y a pedir cosas señalando con su dedo y con gestos.
Hitos socioemocionales. Comienza a jugar de forma más interactiva con las personas, como a dar palmaditas con las manos y se despide de los demás con la manita.
Un año
Una vez que el bebé ha cumplido un año, su desarrollo comienza a ser más lento - pero no menos importante.
Aunque en esta edad todavía puede causarles angustia separarse de sus padres o figuras de apego, sus habilidades sociales continúan desarrollándose y empiezan a interesarse por otras personas además de su círculo de confianza.
Entre los hitos que podemos observar en los bebés de un año, encontramos los siguientes:
Hitos del desarrollo físico y motor. Permanece de pie sin ayuda y entre los 12 y los 18 meses, la mayoría de los niños se suelta a andar sin apoyo. A los 13 meses, la mitad lo han conseguido. También puede subir una escalera gateando o con ayuda, y comienza a comer por sí mismo, usando sus propios deditos para tomar los alimentos e intenta usar una cuchara.
Hitos cognitivos. A partir del año, trata de usar las cosas de la manera correcta, como un teléfono, una taza o un libro, e imita a las personas cuando hacen tareas del hogar, como barrer con una escoba. Apila al menos dos objetos pequeños, como bloques y juega con los juguetes de manera sencilla, por ejemplo, empujando un cochecito de juguete.
Hitos del lenguaje y la comunicación. Intenta decir dos o tres palabras más además de "mamá" o "papá". Es capaz de seguir indicaciones sin necesidad de que hagamos gestos o señalemos, como: "Pásame el juguete".
Hitos socioemocionales. Empiezan a entender que hay otras personas, además de ellos mismos y las figuras de apego, y muestran un ligerísimo interés por ellos. En esta etapa es posible que se acerquen a otros niños, pero no juegan entre ellos, sino lo que se denomina “en paralelo”, uno al lado del otro. Ese interés por otros niños irá en aumento, y pueden empezar a intentar imitarlos, especialmente cuando se trata de niños mayores o nosotros, los adultos.
Dos años
Los dos años o 24 meses (conocidos por algunas personas como los "terribles dos" por la aparición de rabietas y travesuras) son otro de los momentos más importantes en la vida de los niños.
Esta la edad en la que comienzan a parecer más niños y menos bebés, y en la que suceden grandes cambios importantes mientras continúa desarrollándose de forma acelerada y se hace cada día más independiente.
Entre los hitos que podemos observar en los bebés de dos años, encontramos los siguientes:
Hitos del desarrollo físico y motor. Corre, salta con ambos pies y puede subir un par de escalones caminando y sin ayuda. Ha dominado el comer con cuchara y usa sus manos para girar ciertos objetos, como la tapa de un envase. Le da las vueltas a las páginas de los libros, una a una, cuando se le lee.
Hitos cognitivos. Sostiene algo con una mano mientras usa la otra, como al destapar un contenedor. Trata de usar las manijas o botones de los juguetes. Juega con más de un juguete a la vez, como al poner comida de juguete en un platito de juguete y comienza a recurrir al juego simbólico. También muestra habilidades básicas de resolución de problemas, como pararse sobre un banquito para alcanzar algo.
Hitos del lenguaje y la comunicación. Nombra las cosas en un libro cuando alguien más las señala y pregunta qué son. Dice por lo menos dos palabras juntas, como "Más agua" y al llegar a los 30 meses (dos años y medio) dice aproximadamente 50 palabras. Señala al menos dos partes del cuerpo cuando le pedimos que las muestre. Utiliza más gestos además de saludar con la mano o señalar con su dedo, como lanzar besitos o decir que sí con la cabeza.
Hitos socioemocionales. Se da cuenta cuando otras personas se han lastimado o están tristes, haciendo una pausa o poniéndose triste cuando ve que alguien está llorando. Juega junto a otros niños y, en ocasiones, con ellos. Muestra lo que es capaz de hacer, diciendo "¡Mírame!". Sigue rutinas simples cuando se le pide, como ordenar sus juguetes cuando decimos "Es hora de recoger los juguetes". Observa nuestro rostro para ver cómo reaccionamos ante una situación nueva.
Tres años
La etapa de los tres años es una en la que el bebé comienza a ser mucho más independiente y autónomo, siendo capaz de hacer diversas acciones de rutina básicas. Oficialmente deja atrás su etapa de bebé para adentrarse en la etapa de preescolar.
A los tres años es cada vez más consciente de su individualidad, con todo lo que ello conlleva, pero sus habilidades sociales evolucionan y comienza a buscar a otros niños. Por un lado, intentará y conseguirá hacer cada vez más cosas por sí mismo, pero por otro lado se producirán rabietas y frustraciones al ver que no siempre puede hacer todo lo que se propone.
Entre los hitos que podemos observar en los niños de tres años, encontramos los siguientes:
Hitos del desarrollo físico y motor. Puede andar de puntillas o con los talones y realiza movimientos con soltura, espontaneidad y armonía. Acelera y aminora la marcha. Puede hilar o unir objetos con un hilo, como pasta o cereal. Puede ponerse ciertas prendas sin ayuda, como un pantalón holgado o una chaqueta. Usa cubiertos y bebé en vaso o taza.
Hitos cognitivos. Dibuja un círculo, después de que se le muestre cómo hacerlo. Evita tocar objetos calientes cuando se le avisa o advierte, como una estufa. Puede armar torres de hasta 6 o 9 bloques. Empieza a mostrar predominancia de un lado sobre el otro.
Hitos del lenguaje y la comunicación. Puede tener conversaciones en las que se turnen para hablar al menos dos veces. Hace preguntas que inician con "¿cómo?", "¿qué?", "¿dónde?" o "¿por qué?", como: "¿Dónde está mamá?". Dice en voz alta la acción que sucede en un dibujo o libro cuando se le pregunta, como "correr", "comer" o "jugar". Dice su nombre cuando se le pregunta. La mayoría del tiempo habla lo suficiente para que otros puedan entenderle.
Hitos socioemocionales. Se calma o tranquiliza 10 minutos después de que se separan de él, como al dejarlo en una guardería. El juego por excelencia a esta edad es el juego simbólico, le encanta jugar con otros niños y participar en actividades de grupo y cooperativas, aunque también disfrutará jugando solo. Es capaz de comprender las emociones de los demás, por qué alguien se siente triste o alegre, así como la relación de acontecimientos causa-consecuencia.
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