¿Deberíamos poder elegir el colegio que quisiéramos para nuestros hijos?

Armando que retiren los puntos de cercanía o proximidad es totalmente indiferente. Me explico, por lo menos en mi localidad ( vivo en un pueblo de Madrid) con los puntos de proximidad te quedas fuera de todos los colegios, son 4 puntos y en todos los coles hacen el corte en 7 así que te faltan 3 que con los de renta también te quedas fuera, vamos que en mi barrio solo los niños de familias “ especiales” o con situaciones “ especiales” tienen derecho a elegir los demás a lo que nadie quiere, hay un cole que siempre le sobran plazas porque nadie quiere ir y no abren mas clases porque siempre se lía cuando quieren meter a los que se quedan fuera, así que cada año van abriendo clases en uno diferente para recoger a los que no tienen plaza ni en el primero ni en ninguno. Si tienes suerte como me paso a mi abren la clase en el que pusiste de segunda opción y entras la primera. Para que fuera justo debería quitarse los puntos y hacerlo como hacen con todo lo demás, vas te apuntas en el cole que quieres, te dan un numero y a sorteo si te toca te toco y sino pues igual que hasta ahora te mandan a donde se pueda. La única prioridad para los hermanos y ya está. Eso sería lo justo, lo de lo puntos de proximidad una estupidez, ahora se van a llenar los mejores colegios solo de niños de familias numerosas o con problemas de exclusión social, vamos que ahora si eres una familia normal de dos hijos con unos ingresos percapita justitos te quedaras a en el peor colegio que nadie quiera y que puede estar en cualquier lugar de Madrid ya que con 0 puntos a dónde vas.

Yo creo firmemente en la libertad de los padres para elegir la educación de sus hijos: en casa o en la escuela libre u homologada, siendo lo lógico poder decidir el colegio en base a un ideario y un programa bien claro. Elegir pública, privada o concertada, laica o religiosa, no es libertad, y menos en un modelo tan deficiente como el que tenemos.

Sería interesante que hubiera una mayor variedad de metodologías educativas, de forma que, por ejemplo, la familia que busca un colegio constructivista, no se viera limitada a uno inaccesible y lejano.

Buff, yo el año pasado lo pasé fatal! Es cierto, antes de presentar la solicitud hay que hablar con el director/a del cole y entonces te dice si tienes posiblidades... y si no, pues te vas a otro y así te pasas un mes, tocando puertas, a ver dónde te admiten. Lo de las zonas es muy injusto.

Dices: "elegir colegio es, en el fondo, una falacia, porque desde el momento en que existen diferentes zonas en una misma ciudad con diferentes puntuaciones se pierde la capacidad de escoger." Yo más bien diría que elegir colegio es una falacia desde el momento en que tienen una limitación de plazas. Y como eso es de sentido común lo que queda es que todos los colegios, al menos los públicos y concertados que para eso se subencionan con dinero público, sean aceptablemente similares en calidad.

Quitar los puntos de cercanía pero dejar un sistema de puntos supone dar más valor proporcional a los de renta y libre disposición del centro. No sé si eso va a ayudar algo, más bien estoy de acuerdo con Anna JR.

Supongo que de implementarse supondría que los colegios más demandados sortearían la mayor parte de sus plazas habida cuenta de la cantidad de gente que quedaría empatada a puntos. ¿Eso es elegir? Pues tampoco.

FRANCAMENTE DESCONOSCO LO CRITERIOS PARA LA SELECCIÓN EN EUROPA, PERO EN MI PAIS, UN CHICO PUEDE IR A LA ESCUELA QUE MAS DESEE O SEA EN EL QUE DECIDAN LOS PADRES, MI HIJA DESDE ESTE AÑO VA A JARDIN, PERO EL AÑO PASADO EN SEPTIEMBRE COMENCE A VER LAS OPCIONES QUE MEJOR SE AJUSTABAN A LAS POSIBILIDADES ECONOMICAS Y PROXIMIDAD A NUESTRA CASA, ASI COMO TAMBIEN A LA REPUTACIÓN DE LA ESCUELA... AFORTUNADAMENTE CON MI MARIDO ELEGIMOS UNA ESCUELA DE LA QUE HASTA LA FECHA NO PUEDO QUEJARME SINO LO CONTRARIO... ES EXCELENTE Y MI HIJA FELIZ, LE ENCANTA IR A LA ESCUELA Y LA VERDAD ESTA CAMBIANDO MUCHISIMO, ESTA MAS DESPIERTA, MUY CHARLATANA ESO SI...