Me he acercado a IFEMA para ver, en Simo Educación 2014, a Marc Prensky hablando del futuro de la educación y la enseñanza. Prensky es muy accesible, se ha hecho muchísimas fotografías con muchos de los docentes que han asistido además de que comparte sus datos de contacto para ampliar la conversación fuera de las sesiones en las que participa. Y es que Marc Prensky es un profesor convencido de que los docentes son la clave del proceso educativo y fundamentales para que los niños y jóvenes de todo el mundo puedan responder ante los grandes cambios que están pasando en nuestra sociedad.
Durante la conferencia habló de muchos conceptos que aplican a los niños y adolescentes actuales como la capacidad multitarea, la socialización, el divertirse, la adquisición de habilidades y conocimientos, la utilización de la tecnología, la actitud emprendedora, las posibilidades del cerebro, la innovación, etc. Para Marc Prensky es muy importante animar a los estudiantes a que nos sorprendan, a que les ofrezcamos recursos, conocimientos y autonomía para que hagan cosas que ayuden a cambiar el mundo. Porque, en vez de construir el futuro para los jóvenes es más importante que ellos construyan su propio futuro y para eso hay que animarles a experimentar.
Para Prensky muchas de las redes sociales, como por ejemplo Facebook, son enormes experimentos de los que se pueden aprender extraordinarias lecciones. Y es que estamos viendo cómo funciona una red de personas conectadas y cómo evolucionan ¡en todo el planeta! Una de las frases que más me gustó es que en el siglo XXI no hay limitaciones culturales entre los habitantes del planeta y la tecnología ha permitido comprobar que todos los jóvenes se comportan de forma similar en cualquier parte del mundo.
Marc es padre de un niño de 9 años, además es profesor y habla y viaja por todo el mundo para saber qué pasa con la educación. Y no para de comprobar que el mundo está cambiando, hay incertidumbres y volatilidad además de que se cuestionan las reglas, por ejemplo, cedemos privacidad a cambio de obtener mejores servicios. Aunque somos muy afortunados porque tenemos mucha tecnología, conocimientos y ganas para animar a los niños a cambiar, a adaptarse y a disponer de autonomía. Así que, ¿qué tienen que hacer los profesores para facilitar el cambio? Porque lo que quieren los estudiantes es que se confíe en ellos, mantenerse conectados, conseguir lo que quieren, disfrutar con lo que les gusta, crear con los dispositivos, aprovechar la educación para responder a los retos del futuro, sean los que sean. Los niños actuales son la última generación pre-Internet y también es la primera generación que piensa de forma global.
En opinión de Marc Prensky, los profesores tienen que:
- preparar a los alumnos para responder a los retos del nuevo mundo
- realizar proyectos e impulsar el aprendizaje para que los estudiantes hagan cosas que ayuden a mejorar el mundo
- preparar a los alumnos para además de conseguir un título ayudarles a que tengan un curriculum con trabajos reales, experiencias de éxito participando en proyectos y haciendo cosas que funcionen y mejoren la situación actual
- poner el foco en que los niños piensen, hagan y gestionen sus relaciones de una forma efectiva
- aprovechar la tecnología para realizar proyectos, obras, trabajos y experimentar con ella. Y si los padres dicen que no experimenten con sus hijos tendremos que aprender a gestionar esas resistencias porque el cambio es imparable
- desarrollar actitudes en los niños porque los conocimientos los pueden ofrecer las máquinas
- desarrollar habilidades en los niños aunque serán las máquinas las que lo hagan mediante la repetición y el entrenamiento
- trabajar el coaching, la adaptación y la aceleración del cambio en los estudiantes
- ofrecer autonomía a los alumnos
- respetar a los alumnos como personas y tener fe en que pueden crear su nuevo mundo. El mundo que conocimos los padres o los abuelos ya no va a volver
- no subestimar lo que pueden hacer los niños
- desarrollar en los alumnos el pensamiento crítico, fomentar las relaciones, desarrollar empatía y todo de forma efectiva
Quizá las ideas de Marc Prensky puedan sorprender a padres y docentes lectores de Peques y Más. En mi opinión creo que lo que dice es verdad y es necesario cambiar e impulsar nuevas formas de hacer. Los padres tenemos mucha responsabilidad, porque también tenemos que practicar en casa con el ejemplo y los profesores tienen que abrir las puertas de las aulas, escuchar a los alumnos, practicar y hablar con sus colegas, ver casos de éxito en otros colegios y animar a los alumnos a trabajar, a hacer y a experimentar. Y seguro que los niños nos sorprenderán con sus propuestas y sus nuevas formas de hacer.
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Imagen | Marcos López